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ROMA. Un milione di euro sono stati stanziati per migliorare l’integrazione e l’accoglienza degli alunni con cittadinanza non italiana. Le scuole hanno tempo fino al prossimo 14 ottobre, per aderire ai due bandi del Ministero dell’Istruzione, dell’Università, e della Ricerca che mettono a disposizione 500 mila euro, per il potenziamento dell’italiano come lingua seconda, con particolare attenzione agli studenti di recente immigrazione, e per la prima volta altri 500 mila euro per progetti di accoglienza e di sostegno linguistico e psicologico, dedicati a minori stranieri non accompagnati. Si tratta di un fenomeno nuovo e in crescita soprattutto negli ultimi due anni. Nella maggior parte dei casi questi minori hanno fra i 14 e i 17 anni, e sono in prevalenza ragazzi. Molti provengono da contesti sociali drammatici, e da esperienze traumatiche che la cronaca ci riporta tutti i giorni. Il ministro dell’istruzione del Governo Renzi, Stefania Giannini afferma che : “La lingua è passaporto di comunicazione e integrazione, per questo mettiamo a disposizione delle scuole risorse che consentiranno di dare una risposta al numero sempre crescente di alunni figli di migranti che oggi rappresentano, il 9% della popolazione scolastica.” Il ministro aggiunge, “ Nella buona scuola abbiamo inserito fra le priorità dell’offerta formativa proprio il perfezionamento dell’italiano come lingua seconda perché la scuola è la cornice ideale per diventare cittadini sostanziali. Ne siamo convinti e stiamo lavorando per questo”. La distribuzione dei fondi tiene conto delle realtà dove il numero di minori straniere non accompagnati è maggiore. I bandi sono pubblicati sui siti degli uffici scolastici regionali. A questi si aggiunge il documento “Diversi da chi ?” inviato agli istituti scolastici. Un vademecum con dieci raccomandazioni e proposte operative desunte dalle migliori pratiche scolastiche esistenti per una più efficace e corretta, organizzazione dell’accoglienza e dell’integrazione degli alunni con cittadinanza non italiana. Il vademecum consente di tradurre in azioni pratiche i contenuti della legge Buona scuola in tema di integrazione .
Fabio D’Amora
